Рабочая тетрадь является содержательным и методичным продолжением учебника Она служит основным средством обобщения и систематизации знаний, приобретенных учащимися в ходе работы с учебником, позволяет учитывааышазть индивидуальные особенности и уровень подготовки каждого ученика Дети, которые не умеют читать, получают информацию с помощью иллюстраций, схем и символов Умеющие читать воспринимают и текстовую информацию (вопросы, задания, краткие определения и т д) Учитель мобкмжьжет менять последовательность заданий, пропускать некоторые из них, более подробно рассматривать другие, максимально используя материал тетради Автор Лариса Цветова.